49,90 €
Keine MwSt.-Angabe da Privatperson

9
  • 16:24 Stunden Video Videomaterial
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  • Einmalige Zahlung, kein Abo

BASIC-KURS: "QM 1"

Universität Hohenheim

Wirtschaftswissenschaften

Klausur-Crashkurs

9

49,90 €

Keine MwSt.-Angabe da Privatperson

9
  • 16:24 Stunden Videomaterial
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Kursbeschreibung

FÜR WEN IST DER KURS?

Dieser Basic-Kurs ist die abgespeckteste Version meines "QM 1"- Kurses. Er richtet sich an dich, den Studenten, der alles super hinbekommen möchte, aber aus zeitlicher Unmöglichkeit nicht so viel Energie auf die Vorbereitung aufwenden kann.

 

Wenn du Inhalte effizient, einfach und verständlich lernen möchtest oder einfach testen möchtest, ob vor der Klausur alles "sitzt", dann bist DU hier genau richtig. Das ist nichts für Menschen, die es genießen in staubigen Hörsälen zu sitzen, sondern an Menschen, die begriffen haben, dass es jetzt Zeit ist Mathe 1 endlich mal zu verstehen.

 

Vielleicht hast du Mathe 1 schon mal geschrieben? Doch in der Klausur konntest du nur das Feld "Name" und "Matrikelnummer" ausfüllen. Bereite dich darauf vor, dass das nie wieder passieren wird. DU kannst es schaffen und kannst es ALLEN zeigen. Ich befreie dich aus deinem Albtraum.

  

WAS BIETET DER KURS?

Insgesamt bietet dir dieser Kurs mehr als 16 Stunden Videomaterial in über 200 Lektionen! Du bekommst unter anderem Schritt-für-Schritt Lösungen zu allen 119 Aufgaben der Alten Aufgabensammlung. Zusätzlich zeige ich dir anschaulich das Lösungsvorgehen zu vier Altklausuren der vergangenen Semester. Einen Überblick über alle Inhalte des Kurses findest weiter unten.

  

FRAGEN?

Sollten Fragen offenbleiben, kannst du diese jederzeit in den entsprechenden Fragenbereichen stellen. Ich beantworte die Fragen schnellstmöglich, sodass du dich optimal auf deine Mathe 1 Klausur vorbereiten kannst!

 

Viele Grüße

Viktor

 

Anmerkung: Die originalen Aufgabenstellungen werden aus urheberrechtlichen Gründen nicht innerhalb dieses Kurses explizit dargestellt. Besorgt euch daher bitte die Aufgabenstellungen, um meinen exemplarischen Erklärungen zum Lösen der Aufgaben folgen zu können.

Lösung von 200 Aufgaben
Mehr als 16 Stunden Videomaterial
Detaillierte Lösungen zur Aufgabensammlung
Jederzeit Fragen stellen

Lektionen in diesem Kurs

212 Lektionen 16:24:03
Kapitel 1: Einleitung
1 Lektionen 12:18
Lektion 1: Hinweise zum Kurs
12:18
Kapitel 2: Alte Aufgabensammlung
119 Lektionen 07:58:16
Lektion 1: Einleitung
01:22
Lektion 2: Aufgabe a
08:01
Lektion 3: Aufgabe b
03:10
Lektion 4: Aufgabe c
03:21
Lektion 5: Aufgabe d
06:00
Lektion 6: Aufgabe e
06:01
Lektion 7: Aufgabe f
02:00
Lektion 8: Aufgabe g
09:01
Lektion 9: Aufgabe h
04:00
Lektion 10: Aufgabe i
04:00
Lektion 11: Aufgabe j
14:20
Lektion 12: Aufgabe k
03:35
Lektion 13: Aufgabe l
02:58
Lektion 14: Einleitung Multiple Choice Teil 2
00:21
Lektion 15: Aufgabe m
06:10
Lektion 16: Aufgabe n
04:01
Lektion 17: Aufgabe o
04:30
Lektion 18: Aufgabe p
03:00
Lektion 19: Aufgabe q
05:02
Lektion 20: Aufgabe r
04:01
Lektion 21: Aufgabe s
05:09
Lektion 22: Aufgabe t
04:57
Lektion 23: Aufgabe u
05:24
Lektion 24: Aufgabe v
03:09
Lektion 25: Aufgabe w
04:10
Lektion 26: Aufgabe x
02:19
Lektion 27: Einleitung Kapitel 2
00:27
Lektion 28: Aufgabe 1a
04:23
Lektion 29: Aufgabe 1b
02:48
Lektion 30: Aufgabe 2a & 2b
10:51
Lektion 31: Aufgabe 3a
04:01
Lektion 32: Aufgabe 3b
06:40
Lektion 33: Einleitung Kapitel 3
00:15
Lektion 34: Aufgabe 4a
02:56
Lektion 35: Aufgabe 4b
11:43
Lektion 36: Aufgabe 5a
05:11
Lektion 37: Aufgabe 5b
05:39
Lektion 38: Aufgabe 6a
03:43
Lektion 39: Aufgabe 6b
05:02
Lektion 40: Aufgabe 7a
02:26
Lektion 41: Aufgabe 7b
06:25
Lektion 42: Aufgabe 8a
02:34
Lektion 43: Aufgabe 8b
03:39
Lektion 44: Aufgabe 8c
11:14
Lektion 45: Einleitung Kapitel 4
00:08
Lektion 46: Aufgabe 9
13:18
Lektion 47: Aufgabe 10a
03:32
Lektion 48: Aufgabe 10b
01:50
Lektion 49: Aufgabe 10c
03:11
Lektion 50: Aufgabe 10d
03:55
Lektion 51: Aufgabe 10e
02:03
Lektion 52: Aufgabe 11a
01:12
Lektion 53: Aufgabe 11b
06:04
Lektion 54: Aufgabe 12a
00:52
Lektion 55: Aufgabe 12b
01:43
Lektion 56: Aufgabe 12c
02:18
Lektion 57: Aufgabe 13a
06:28
Lektion 58: Aufgabe 13b
01:11
Lektion 59: Aufgabe 14a
03:19
Lektion 60: Aufgabe 14b
01:21
Lektion 61: Aufgabe 14c
10:44
Lektion 62: Aufgabe 15a
02:16
Lektion 63: Aufgabe 15b
04:50
Lektion 64: Aufgabe 16a
05:21
Lektion 65: Aufgabe 16b
05:00
Lektion 66: Aufgabe 17a
02:12
Lektion 67: Aufgabe 17b
02:44
Lektion 68: Aufgabe 18a
01:43
Lektion 69: Aufgabe 18b
02:20
Lektion 70: Aufgabe 18c
03:01
Lektion 71: Aufgabe 19a
01:54
Lektion 72: Aufgabe 19b
03:18
Lektion 73: Aufgabe 20a
02:04
Lektion 74: Aufgabe 20b
02:39
Lektion 75: Aufgabe 21a
01:10
Lektion 76: Aufgabe 21b
01:33
Lektion 77: Aufgabe 21c
01:42
Lektion 78: Aufgabe 22a
01:17
Lektion 79: Aufgabe 22b
06:14
Lektion 80: Aufgabe 22c
00:20
Lektion 81: Aufgabe 23a
01:31
Lektion 82: Aufgabe 23b
03:55
Lektion 83: Aufgabe 24a
02:23
Lektion 84: Aufgabe 24b
06:14
Lektion 85: Einleitung Kapitel 5
00:08
Lektion 86: Aufgabe 25a
01:22
Lektion 87: Aufgabe 25b
05:07
Lektion 88: Aufgabe 26a
11:34
Lektion 89: Aufgabe 26b
01:15
Lektion 90: Aufgabe 27a
02:21
Lektion 91: Aufgabe 27b
02:28
Lektion 92: Aufgabe 28
08:51
Lektion 93: Aufgabe 29a
02:14
Lektion 94: Aufgabe 29b
07:55
Lektion 95: Aufgabe 30a
08:19
Lektion 96: Aufgabe 30b
02:59
Lektion 97: Aufgabe 31
07:29
Lektion 98: Aufgabe 32a
03:59
Lektion 99: Aufgabe 32b
01:37
Lektion 100: Aufgabe 32c
05:17
Lektion 101: Aufgabe 32d
02:27
Lektion 102: Aufgabe 33
09:06
Lektion 103: Einleitung Kapitel 6
00:30
Lektion 104: Aufgabe 34
00:35
Lektion 105: Aufgabe 35a
02:02
Lektion 106: Aufgabe 35b
02:30
Lektion 107: Aufgabe 35c
03:29
Lektion 108: Aufgabe 36a
04:32
Lektion 109: Aufgabe 36b
04:17
Lektion 110: Aufgabe 37a
04:31
Lektion 111: Aufgabe 37b
00:54
Lektion 112: Aufgabe 37c
00:38
Lektion 113: Aufgabe 38a
06:11
Lektion 114: Aufgabe 38b
03:02
Lektion 115: Aufgabe 38c
04:45
Lektion 116: Aufgabe 39a1
01:19
Lektion 117: Aufgabe 39a2
01:25
Lektion 118: Aufgabe 39a3
05:58
Lektion 119: Aufgabe 39b
08:21
Kapitel 3: Weitere Übungsaufgaben
15 Lektionen 01:52:02
Lektion 1: Einleitung & Aufgabe 1 (Venn-Diagramm)
18:08
Lektion 2: Aufgabe 2 (Mengen und Intervalle)
07:54
Lektion 3: Aufgabe 3 a & b (Mengen)
06:41
Lektion 4: Aufgabe 4 (Abbildungen)
07:55
Lektion 5: Aufgabe 5a Teil 1 (Betragsungleichungen)
10:01
Lektion 6: Aufgabe 5a Teil 2 (Betragsungleichungen)
13:59
Lektion 7: Aufgabe 5b (Bruchungleichung)
05:45
Lektion 8: Aufgabe 6 (Kombinatorik)
02:41
Lektion 9: Aufgabe 7 (Wahrscheinlichkeiten)
01:44
Lektion 10: Aufgabe 8 (Grenzwerte)
08:37
Lektion 11: Aufgabe 9 (Summen/Folgen)
06:11
Lektion 12: Aufgabe 10a & b & c (Grenzwert von Summen)
04:56
Lektion 13: Aufgabe 10 d_e_f_g (Grenzwerte Summen)
09:15
Lektion 14: Aufgabe 11 (vollständige Induktion)
04:55
Lektion 15: Aufgabe 12 (Definitionsbereich & stetige Ergänzung)
03:20
Kapitel 4: Probeklausur No. 01
7 Lektionen 01:06:34
Lektion 5: Lösung Aufgabe 4 (Probeklausur No. 01)
12:52
Lektion 6: Lösung Aufgabe 5 (Probeklausur No. 01)
09:21
Lektion 7: Lösung Aufgabe 6 (Probeklausur No. 01)
13:08
Kapitel 5: Hauptklausur 2009/2010 (Altklausur)
15 Lektionen 01:04:24
Lektion 1: Einleitung & Aufgabe 1a
02:19
Lektion 2: Aufgabe 1b
01:46
Lektion 3: Aufgabe 1c
02:33
Lektion 4: Aufgabe 1d
04:01
Lektion 5: Aufgabe 2a
04:12
Lektion 6: Aufgabe 2b
03:05
Lektion 7: Aufgabe 3a
06:20
Lektion 8: Aufgabe 3b
06:28
Lektion 9: Aufgabe 3c
01:53
Lektion 10: Aufgabe 4a
03:38
Lektion 11: Aufgabe 4b
09:20
Lektion 12: Aufgabe 5a
08:46
Lektion 13: Aufgabe 5b
01:45
Lektion 14: Aufgabe 6a
04:44
Lektion 15: Aufgabe 6b
03:34
Kapitel 6: Haupttermin 2011/2012 (Altklausur)
17 Lektionen 01:27:09
Lektion 1: Einleitung & Aufgabe 1a
02:14
Lektion 2: Aufgabe 1b
02:41
Lektion 3: Aufgabe 1c
02:08
Lektion 4: Aufgabe 1d
03:00
Lektion 5: Aufgabe 2a
03:35
Lektion 6: Aufgabe 2b
12:34
Lektion 7: Aufgabe 2c
08:18
Lektion 8: Aufgabe 3a
03:55
Lektion 9: Aufgabe 3b
07:13
Lektion 10: Aufgabe 3c
04:15
Lektion 11: Aufgabe 4a
05:32
Lektion 12: Aufgabe 4b
03:58
Lektion 13: Aufgabe 4c
10:34
Lektion 14: Aufgabe 5a
09:29
Lektion 15: Aufgabe 5b
02:26
Lektion 16: Aufgabe 6a
02:19
Lektion 17: Aufgabe 6b
02:58
Kapitel 7: Haupttermin 2014/2015 (Neuere Klausur)
20 Lektionen 01:24:00
Lektion 1: Einleitung & Aufgabe 1a
05:32
Lektion 2: Aufgabe 1b
02:39
Lektion 3: Aufgabe 1c
03:55
Lektion 4: Aufgabe 1d
03:47
Lektion 5: Aufgabe 1e
05:21
Lektion 6: Aufgabe 2a
03:17
Lektion 7: Aufgabe 2b
03:28
Lektion 8: Aufgabe 2c
03:50
Lektion 9: Aufgabe 2d
03:35
Lektion 10: Aufgabe 3a
02:41
Lektion 11: Aufgabe 3b
04:04
Lektion 12: Aufgabe 3c
03:29
Lektion 13: Aufgabe 4a
01:06
Lektion 14: Aufgabe 4b
04:55
Lektion 15: Aufgabe 4c
02:05
Lektion 16: Aufgabe 5a
04:57
Lektion 17: Aufgabe 5b
09:33
Lektion 18: Aufgabe 6a
03:05
Lektion 19: Aufgabe 6c
02:19
Lektion 20: Aufgabe 6d
10:22
Kapitel 8: Haupttermin 2016/2017 (Neuere Klausur)
18 Lektionen 01:19:20
Lektion 1: Einleitung & Aufgabe 1a
03:14
Lektion 2: Aufgabe 1b
05:06
Lektion 3: Aufgabe 1c
04:42
Lektion 4: Aufgabe 1d
01:50
Lektion 5: Aufgabe 1e
02:27
Lektion 6: Aufgabe 2a
02:00
Lektion 7: Aufgabe 2b
02:00
Lektion 8: Aufgabe 2c
01:25
Lektion 9: Aufgabe 2d
02:10
Lektion 10: Aufgabe 3a1
03:39
Lektion 11: Aufgabe 3b
04:30
Lektion 12: Aufgabe 4a
04:06
Lektion 13: Aufgabe 4b
03:09
Lektion 14: Aufgabe 4c
05:03
Lektion 15: Aufgabe 5a
04:57
Lektion 16: Aufgabe 5b
09:33
Lektion 17: Aufgabe 6a
06:47
Lektion 18: Aufgabe 6b
12:42

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Informationen zum Tutor

Viktor

Privater Anbieter

Ich bin jemand der dafür sorgen kann, dass Lerninhalte effizient aufgenommen werden. Dafür muss sichergestellt werden, dass keine Zeit verschwendet wird.

Warum kann ich das sicherstellen?

Ich bin 22 Jahre alt, Student an der Universität Hohenheim im Fach Wirtschaftswissenschaften und auch Stipendiat der Friedrich-Ebert Stiftung. Auch gehöre ich zu den besten 5% meines Jahrgangs.

Ich gebe schon seit 6 Jahren erfolgreich Nachhilfe und habe trotz meines Alters deshalb keinen Mangel an Erfahrung. Dadurch, dass ich noch 22 Jahre alt bin kann ich jedem Schüler also auch dir das Lernen erleichtern und dir wertvolle Tipps geben, die du in deinen Alltag implementieren kannst.

Ich beschäftige mich Privat mit der Psychologie des Lernens. Genauer mit der Frage wie man es schaffen kann die entscheidenden Reize in das Gehirn des Schülers zu bringen und ihn zu fördern ohne ihn zu überfordern.

Ich lerne selber nur aus Büchern also komplett autonom und weiß wie man Wissen personenspezifisch zugeschnitten präsentiert, damit das Wissen erhalten bleibt.

Mir ist es wichtig dich kennenzulernen und dann ein auf dich persönlich zugeschnittenes Programm zu entwerfen, auf dessen Basis wir dann auch sehr gut vorankommen werden.

Ich freue mich auf dich

Viktor Becker

▼ Schaut Euch hier gerne auch ein VIDEO an, in dem ich mich und meinen Nachhilfeunterricht vorstelle (BITTE BIS ZUM ENDE SCHAUEN!)

16 Bewertungen 6 Kurs(e)

Kursbewertung

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TD

Ein guter Kurs!

Meine Erwartungen wurden erfüllt. Der Tutor konnte mir einen anderen Ansatz auf die Aufgaben zeigen. Somit konnte ich die Aufgaben besser lösen und habe am Ende die Klausur bestanden.

11. April 2019

RF

Suuupeeer

Also der Kurs hat mir wirklich sehr gut geholfen. Ich freu mich auf Weitere! :D

15. März 2019

BT

Super Klausurvorbereitung !!

Die Videos haben mir bei der Vorbereitung für die Mathe Klausur sehr geholfen. Neben den Inhalten aus der Uni war das die perfekte Ergänzung mit weiteren Aufgaben, sodass ich bestens vorbereitet in die Klausur gehen konnte. Nachdem am Anfang Bild und Ton nicht ganz synchron war, hat Viktor sein bestes gegeben, sodass schlussendlich die Videos eine super Qualität hatten. Auch von den Thematischen Inhalten der Videos war es sehr gut, in Hinblick auf die Klausur. Absolute Weiterempfehlung für eine gute Klausurvorbereitung!

15. März 2019

KB

Durchaus zufrieden

Nachdem hier einige Kommentiert haben möchte ich nun auch meine Meinung sagen. Mir hat der Kurs sehr geholfen. Ich habe mir fast den gesamten Kurs in der Bahn angeschaut. Das lohnt sich da ich sehr lange zur Uni fahren muss. Am Anfang gab es ein paar Videos die gehakt haben aber die wurden schnell wieder ersetzt und nach einer Woche ging alles wieder. Hab die Klausur auch mit einer guten Note bestanden. Hab schon auch selber gelernt aber der Kurs erklärt es einfach und motiviert sogar ein bisschen mehr zu machen da man sich danach mehr an neue Aufgaben traut. Alles in einem echt super.

11. Februar 2019

AG

Durchschnitt...

Ich verstehe nicht, wie die rein positiven Bewertungen zustande kommen.Aber bevor ich Kritik übe, möchte ich die positiven Punkte des Kurses erwähnen: Das, was er erzählt, ist auf jeden Fall recht verständlich und man kann ihm beim lösen der Aufgaben durchaus folgen.Für mich wirkt der ganze Kurs jedoch wie an einem Abend hingesudelt. Es wurde sich nicht einmal die Mühe gemacht, Ton und Bild anzugleichen, so dass jedes Mal, wenn er etwas an seiner Rechnung korrigiert, der Ton zum Bild asynchron wird und somit die komplette restliche Lektion nur noch eine Farse ist, und zudem noch einfach cuttet, bevor er überhaupt zu Ende gesprochen hat.Gleichzeitig verwendet der Tutor extrem alte Klausuren, die gut und gerne über 10 Jahre alt sind. Der Grundaufbau der Klausuren ist natürlich ähnlich geblieben, aber wäre es doch viel geschickter gewesen, mit aktuellen Aufgaben zu rechnen. Die stehen ja schließlich auch zur Verfügung.Abschließend muss man also sagen, dass hier sehr viel Potential verschenkt wurde. In seinem Werbevideo steckt gefühlt die 10-fache Mühe, die er in diesen gesamten Kurs gesteckt hat. Ich habe auf jeden Fall mehr erwartet.Durch eine Überarbeitung mit aktuellen Aufgaben und synchronisierten Bild und Ton wäre der Kurs wieder lohnenswert.

Antwort vom Kursersteller:
Vielen Dank für dein ausführliches Feedback !!! Zum Start hatte dieser Kurs mit einem kleinen Systemfehler zu kämpfen, sodass einige Videos mit Qualitätseinbußen versehen waren. Nachdem das festgestellt wurde, haben wir den Kurs maßgeblich überarbeitet und nun ist alles auf einem sehr guten Niveau, auch die Asynchronität in den Videos wurde behoben. Ich stimme mit dir überein mit der Tatsache, dass neuere Klausuren bei mögicherweise limitierten zeitlichen Kapazitäten kurzfristig eher zu einem bestehen der Klausur führen. Dieser spezielle Kurs ist der "Block 1" aus der Kursreihe die dem Fach "Mathematik 1" wurde und ist ein semesterbegleitender Kurs und zielt auf die Schüler ab, die sich startend bei den Basics fundamental vorbereiten wollen. Er beschäftigt sich mit der Aufgabensammlung für as Fach (siehe Beschreibung) und beinhaltet deshalb viele ältere Aufgaben und sollte als solide Wissensbasis verstanden werden. Obwohl die Aufgaben Altklausuren entstammen sind Sie erfahrungsgemäß sehr hilfreich. In den Blöcken 2 und 3, die bald folgen werden, werden zusätzlich nun Klausuren angeboten. Diese werden in alte sowie neue Klausuren eingeteilt. So kann jeder seiner Präferenz nach wählen. Somit haben wir uns deine Kritik sehr zu Herzen genommen und arbeiten daran den Bedürfnissen der Schüler noch gerechter zu werden. Schließlich möchte ich dir mein E-Book "Masterplan Studium.Systematisierter Erfolg oder besser: Eine ungewöhnliche Herangehensweise", das auch bei Amazon verfügbar ist, kostenlos anbieten. Es beschäftigt sich mit Lernstrategien explizit für die Universität Hohenheim. Dieses Buch wird bald in jedem Kurs enthalten sein. Ich bedanke mich für jede Kritik und bin allgemein froh über die große Resonanz zum Kurs. Ich werde mich weiter bemühen euch zu helfen. Liebe Grüße VIktor Becker

7. Februar 2019

YF

Super Kurs!

Ich habe schon seit dem Abitur Probleme in Mathe. Deswegen war ich schon bei der ersten Vorlesung geschockt wegen den ganzen schwierigen Aufgaben, besonders die Differenzialrechnung fiel mir schwer. Grundsätzlich ist man in der Uni auf sich selbst gestellt. Sogar wenn man nach der Vorlesung nachfragt und in der Übungen, können meine Fragen nicht beantwortet werden aus zeitlichen Gründen. Die vorgeschlagene Literatur ist leider viel zu kompliziert. Ich brauchte einfach jemanden, der das alles anhand von echten Klausuren erklärt. Meine Werkstudententätigkeit liegt ganz ungünstig zu den Übungsterminen, daher kann ich nicht immer zu den Übungen erscheinen. Bei YouTube weiß nicht hundertprozentig, ob die Lösungsvorschläge und Aufgaben überhaupt relevant Bzw richtig sind. Bei diesen Kursen handelt es sich, um einen Tutor, der selbst an der Uni Hohenheim studiert hat und daher auch eine Ahnung davon hat, was relevant ist und was eher überflüssig. Außerdem ist alles online in Videoform verfügbar also kann das überall schauen, auch auf dem Weg zu den Vorlesungen. Der Tutor selbst ist sehr sympathisch, professionell und hat eine sehr angenehme Stimme. Ich kann mich auf seine Lösungen verlassen, weil der Tutor selbst kompetent ist und die Richtigkeit wird auch geprüft, daher kann ich mich auch darauf verlassen und ein gutes Gefühl bei Mathe Klausuren haben. Ich bin echt zufrieden diese Kurse gefunden zu haben! Kann ich nur weiterempfehlen!

1. Februar 2019

SB

Danke für diesen Kurs !!!

Am Anfang war ich sehr skeptisch, aber dann war ich positiv überrascht welche Fortschritte mir gelungen sind. Sehr kompetent, professionell und der Unterricht war abwechslungsreich und sehr intensiv. Die Art und Weise, wie der Unterricht geführt wurde immer sehr angenehm.

30. Januar 2019

PS

Ich bin sehr überrascht!

Ich habe diesen Kurs meinem Sohn gekauft, der dieses Jahr an der Universität Hohenheim in Stuttgart angefangen hat zu studieren. Wir kennen Viktor Becker schon vom superprof.de, weil wir ihn schon als Privatnachhilfelehrer für unsere ältere Tochter hatten. Auch diesmal hat er uns nicht enttäuscht. Lg Petra

30. Januar 2019

AA

Nice!

Bin zufrieden. In den Videos wird alles auf den Punkt erklärt!

30. Januar 2019

*Informationen zum Kurs:
Durch die Freischaltung dieses Kurses kannst du ab dem Tag der Freischaltung für die angegebene Zeitdauer auf alle vom Tutor bereitgestellten Inhalte und digitalen Lernmaterialien innerhalb dieses Kurses zugreifen.
Bestens informiert!

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